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高中语文说课《我与地坛》（第12届全国高中信息技术与课程整合优质课教学大赛）
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高中语文说课《我有一个梦想》（第12届全国高中信息技术与课程整合优质课教学大赛）
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高中语文说课《永遇乐京口碑古亭怀古》（第12届全国高中信息技术与课程整合优质课教学大赛）
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高中语文说课《细节传神微处见妙-记叙文写作之细节描写》（第12届全国高中信息技术与课程整合优质课教学大赛）
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高中语文说课《雨巷》（第12届全国高中信息技术与课程整合优质课教学大赛）
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高中语文说课《雨霖铃》（第12届全国高中信息技术与课程整合优质课教学大赛）
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专家报告01《科普阅读和核心素养》【刘兵】（一）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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专家报告02《科普阅读和核心素养》【刘兵】（二）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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专家报告03《把培养读书兴趣，作为语文教学头等大事》【温儒敏】（一）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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专家报告03《把培养读书兴趣，作为语文教学头等大事》【温儒敏】（二）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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初中工作坊01面向社科领域的多文本阅读：问题聚焦【赵春萍】（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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初中工作坊02面向社科领域的多文本阅读：课堂观摩《“社会交友之道”阅读成果展示课》【刘品红】（一）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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初中工作坊03面向社科领域的多文本阅读：课堂观摩《“社会交友之道”阅读成果展示课》【刘品红】（二）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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初中工作坊04面向社科领域的多文本阅读：学生反思、课后反思（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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初中工作坊05面向社科领域的多文本阅读：专家点评【曹勇军】（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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初中工作坊06面向社科领域的多文本阅读：教研介绍（一）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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初中工作坊07面向社科领域的多文本阅读：教研介绍（一）（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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初中工作坊08面向社科领域的多文本阅读：专家点评【王健】（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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开幕式（为中国未来而读--2015阅读行动论坛）
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