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高中地理高二年级微课《从“印尼烧芭”了解原始迁移农业》行知职业技术学校【杨光】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高二年级微课《几种重要的天气系统习题讲解》深圳第三高级中学【许洛源】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高二年级微课《地球公转的特点》平冈中学【卓毓】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高二年级微课《多民族的国家》龙华中学【赵红英】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高二年级微课《如何让辩论为地理课堂服务》平冈中学【申磊】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高二年级微课《新兴工业区概况》龙城高级中学【蒙桂梅】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高二年级微课《最短航线的判断》红岭中学【廖瑞琼】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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07:42
高中地理高二年级微课《水循环》龙城高级中学【曹欢颜】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高二年级微课《海陆分布对大气环流的影响》南头中学【何兰欣】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高二年级微课《热力环流》观澜中学【许桂珠】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高二年级微课《等高线地形图的判断判读陡崖的相对高度》红岭中学【赵冬琬】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高二年级微课《黄土高原水土流失的自然原因》石岩公学【郭平】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高三年级微课《“区域自然地理特征分析以澳大利亚为例”》深圳第三高级中学【袁连兴】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高三年级微课《下垫面对气候的影响》深圳第二实验学校【张惠玲】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高三年级微课《不能吃的鱼》平冈中学【张岑】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高三年级微课《世界洋流的分布规律》红岭中学【廖瑞琼】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高三年级微课《关于等值线的分布特征的答题方法》深圳大学师范学院附属中学【贺美利】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高三年级微课《农业自然区位因素探究》深圳第三高级中学【庄惠芬】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高三年级微课《北美地形对气候的影响》红岭中学【梁志华】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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高中地理高三年级微课《地域联系》平冈中学【方雅琴】（深圳市网络课堂高中地理同步课堂微课优秀课例）
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