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初中思想品德模块三专题二：我与他人和集体的内容逻辑（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块三专题四：我与他人和集体的教学策略（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块二专题一“成长中的我”的课程理解（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块二专题三“成长中的我”的教学内容解读（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块二专题二：“成长中的我”的学科认识（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块二专题五“成长中的我”的评价设计（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块二专题四“成长中的我”的教学策略（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块五专题一：“以人为本”思想在课程内容中的体现（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块五专题三：课程形态的综合性对课程内容的要求（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块五专题二：课程内容中与时俱进的部分及其理论（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块五专题五：根据新课改要求把握课程内容（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块五专题四：根据德育课程的学科特性把握课程内容（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块六专题一：思想品德课程教学的指导思想（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块六专题三：初中思想品德课程评价品思想及（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块六专题二：初中思想品德课教学有效实施的建议（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块六专题五：初中思想品德课程资源开发和利用（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块六专题四：初中思想品德课教学评价策略的选择（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块四专题一：“我与国家和社会”的课程理解（课程标准解读远程研修课程）
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初中思想品德模块四专题三：“我与国家和社会”的内容解读（课程标准解读远程研修课程）
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