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初中音乐模块三专题二：感受与欣赏领域的修订（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐模块二专题一：关于总目标修订（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐模块二专题三：知识与技能目标的调整（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐模块二专题二：音乐基本素养内涵及音乐听觉欣赏、表现、创造等能力目标（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐模块二专题四：学段目标的变化（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐模块五专题一：教学中应注意的问题（一）（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐模块五专题三：教学中应注意的问题（三）（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐模块五专题二：教学中应注意的问题（二）（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐模块五专题四：关于教学内容的提示（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐模块六专题一：音乐教学评价内容与评价方式方法（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐模块六专题三：课程资源开发与利用建议（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐模块六专题二：关于音乐教材编写的建议（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐模块四专题一：为什么在表现领域提出唱歌是音乐教学（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐模块四专题三：演奏及音乐与相关文化内容标准的调整（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐模块四专题二：为什么要提高识读乐谱的内容标准（课程标准解读远程研修课程）
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初中音乐评优课《猎人合唱》A（一等奖）（初中全科教学大课堂全国评选获奖优秀课例）
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初中音乐评优课《猎人合唱》B（一等奖）（初中全科教学大课堂全国评选获奖优秀课例）
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初中音乐评优课《猎人合唱》C（一等奖）（初中全科教学大课堂全国评选获奖优秀课例）
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体验学习优秀课例：初中音乐《乡情四韵》评课（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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体验学习优秀课例：初中音乐《乡情四韵》课堂实录（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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