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四年级下册《小数的意义》【吴正宪】2（2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会）
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四年级下册《小数的意义》【吴正宪】3（2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会）
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经验交流1（2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会）
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经验交流2（2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会）
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经验交流3（2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会）
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经验交流4（2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会）
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经验交流5（2016-2017学年第一学期吴正宪小学数学教师工作站兴隆分站阶段总结会）
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互动交流《用课程引领课堂》1（2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会）
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互动交流《用课程引领课堂》2（2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会）
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互动交流《用课程引领课堂》3（2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会）
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互动交流《用课程引领课堂》4（2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会）
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观摩课《1000以内数的认识》【朱文静】1（2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会）
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观摩课《1000以内数的认识》【朱文静】2（2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会）
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观摩课《1000以内数的认识》【朱文静】3（2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会）
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观摩课《千变万化》【王圣昌】1（2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会）
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观摩课《千变万化》【王圣昌】2（2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会）
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观摩课《千变万化》【王圣昌】3（2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会）
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观摩课《小数的意义》【罗明亮】1（2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会）
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观摩课《小数的意义》【罗明亮】2（2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会）
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观摩课《小数的意义》【罗明亮】3（2016年小学数学“用课程引领课堂”教学研讨会）
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