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高中生物高三年级《通过激素的调节》华侨城中学【罗剑】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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体验学习优秀课例：高中生物《性别决定与伴性遗传》点评（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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体验学习优秀课例：高中生物《有丝分裂》课堂实录（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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体验学习优秀课例：高中生物《溶液培养法专题复习》点评（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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体验学习优秀课例：高中生物《精子的形成过程》点评（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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体验学习优秀课例：高中生物《精子的形成过程》课堂实录（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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体验研究学习优秀课例：高中生物《光合作用的发现》点评（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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体验研究学习优秀课例：高中生物《光合作用的发现》课堂实录（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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信息技术整合、体验式典型课例：高中生物《人类遗传病与优生课堂实录》点评（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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信息技术整合、体验式典型课例：高中生物《人类遗传病与优生课堂实录》课堂实录（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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信息技术整合下的问题探讨典型课例：高中生物《高三专题复习》课堂实录（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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探究性学习优秀课例：高中生物《基因的自由组合定律》点评（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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探究性学习优秀课例：高中生物《探究影响酶活性的音速》点评（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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探究性学习优秀课例：高中生物《探究影响酶活性的音速》课堂实录（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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探究性学习优秀课例：高中生物《提高农作物产量》点评（中小学新课程改革优秀课例示范教学实录）
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