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总冠军（“中国好教育”全国冠军总决赛）实录（高中生物）
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36分15秒
[同步课堂]高中生物单元4课时1：基因突变可能引起性状改变（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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192分4秒
[同步课堂]高中生物《基因定位（二）》教学视频“生物学”基于深度学习的单元教学设计实践[同步课堂]
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38分26秒
[同步课堂]8.高中生物《DNA的复制》同课异构教学视频（“中国好教育”全国冠军总决赛）实录
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47分14秒
[同步课堂]高中生物单元4课时4：生物变异在生产生活上的应用（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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39分38秒
[同步课堂]9.高中生物《DNA的复制》同课异构教学视频（“中国好教育”全国冠军总决赛）实录
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34分55秒
[同步课堂]高中生物单元4课时2：基因重组使子代出现变异（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）[同步课堂]
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42分46秒
[同步课堂]高中生物单元3课时5：DNA分子上的遗传信息通过RNA指导蛋白质的合成（2）（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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81分38秒
[同步课堂]高中生物《基因在细胞中位置的判断》《昼夜节律的遗传学基础》教学视频“生物学”基于深度学习的单元教学设计实践实录
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11分27秒
[同步课堂]高中生物单元4专家解读：由基因突变、染色体变异和基因重组引起的变异是可以遗传的实录
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54分52秒
[同步课堂]高中生物《关于基因编辑的那些事》教学视频[同步课堂]
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43分49秒
[同步课堂]高中生物单元4课时3：染色体畸变可能引起性状改变（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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35分42秒
[同步课堂]3.高中生物《DNA的复制》同课异构教学视频－总冠军（“中国好教育”全国冠军总决赛）实录
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38分42秒
[同步课堂]人教版高中生物网络教研交流活动《基因表达与性状的关系（第2课时）》教学视频实录
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45分41秒
[同步课堂]高中生物《基因表达与性状的关》教学视频－合肥市普通高中“双新”国家级示范区建设区域教研周活动实录
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41分14秒
[同步课堂]高中生物单元3课时3：DNA分子通过半保留方式进行复制（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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42分28秒
[同步课堂]高中生物《伴性遗传》课例教学视频实录
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22分52秒
[同步课堂]高中生物《伴性遗传》课例点评实录
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37分48秒
[同步课堂]7.高中生物《DNA的复制》同课异构教学视频（“中国好教育”全国冠军总决赛）实录
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39分58秒
[同步课堂]5.高中生物《DNA的复制》同课异构教学视频（“中国好教育”全国冠军总决赛）[同步课堂]
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44分22秒
[同步课堂]人教版高中生物网络教研交流活动《基因指导蛋白质的合成（第1课时）》教学视频实录
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