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09:42
专题五:课时计划的设计(地位与作用)(义务教育小学体育课程标准解读)
14:14
专题五:课程资源的利用与开发(义务教育小学体育课程标准解读)
13:47
专题八:热点问题(义务教育小学体育课程标准解读)
47:17
专题六:《课程标准》正式稿中文本内容和形式的变化(义务教育小学体育课程标准解读)
12:15
专题六:课时计划构成的要素(义务教育小学体育课程标准解读)
27:36
专题四:《课程标准》修订的基本思路(义务教育小学体育课程标准解读)
17:33
专题四:体育教师专业化发展的热点问题(义务教育小学体育课程标准解读)
22:27
专题四:关于水平1-3内容标准的两个问题(义务教育小学体育课程标准解读)
23:23
专题四:如何结束一堂体育与健康课(义务教育小学体育课程标准解读)
15:52
专题四:学习评价的建议(义务教育小学体育课程标准解读)
09:17
专题四:热点问题(义务教育小学体育课程标准解读)
39:37
围棋教学学习课例《滚打包收》【王俏】(中小学一对一数字化教学课例)
49:14
小学体育与健康学习课例《运动、休息与健康》【杜汇敏】(中小学一对一数字化教学课例)
45:38
体验学习优秀课例:小学体育《抖空竹》课堂实录(中小学新课程改革优秀课例示范教学实录)
02:41
体验学习优秀课例:小学体育《轮滑》评课(中小学新课程改革优秀课例示范教学实录)
38:26
体验学习优秀课例:小学体育《轮滑》课堂实录(中小学新课程改革优秀课例示范教学实录)
04:25
合作学习优秀课例:小学体育《30米通过三至四个障碍跑》评课(中小学新课程改革优秀课例示范教学实录)
22:49
合作学习优秀课例:小学体育《30米通过三至四个障碍跑》课堂实录(中小学新课程改革优秀课例示范教学实录)
03:48
合作学习优秀课例:小学体育《不同形式走-“步调一致,向前行进”》点评(中小学新课程改革优秀课例示范教学实录)
24:54
合作学习优秀课例:小学体育《不同形式走-“步调一致,向前行进”》课堂实录(中小学新课程改革优秀课例示范教学实录)
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