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必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
36分15秒
[同步课堂]高中生物单元4课时1：基因突变可能引起性状改变（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
41分34秒
[同步课堂]2022年高中生物大单元教学研讨会精品课例《遗传信息的翻译》教学视频实录
43分53秒
[同步课堂]高中生物单元3课时4：DNA分子上的遗传信息通过rna指导蛋白质的合成（1）（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
44分30秒
[同步课堂]必修一主题7课时5课例展示：细胞凋亡是编程性死，聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究实录
39分42秒
[同步课堂]高中生物课例一《细胞器之间的分工与合作》（第2课时）－高中生物名师工作室成员跟岗研修活动实录
40分17秒
[同步课堂]必修一主题6课时5课例展示：光合作用受多种环境因素的影响（二），聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究实录
39分44秒
[同步课堂]必修一主题6课时4课例展示：光合作用受多种环境因素的影响（一），聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究实录
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[同步课堂]5高中生物同堂异构课例五《ATP的主要来源——细胞呼吸》(第二课时)教学视频实录
76分36秒
[同步课堂]《绿色开花植物的生活方式》课例，“生物学”基于深度学习的单元教学设计实践实录
43分19秒
[同步课堂]1高中生物5.3课题《细胞呼吸》讲课教学视频实录
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[同步课堂]高中生物5.3《细胞呼吸的原理和应用》课例二教学视频实录
18分28秒
[同步课堂]选择性必2单元1设计说明：不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落，聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究实录
35分44秒
[同步课堂]生物高考二轮复习策略：探索真实科研情境发展问题解决能力（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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[同步课堂]D2一等奖《DNA的结构》教学视频－重庆市高中生物优质课大赛一等奖课例实录
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[同步课堂]A3一等奖《DNA的结构》教学视频－重庆市高中生物优质课大赛一等奖课例[同步课堂]
39分38秒
[同步课堂]9.高中生物《DNA的复制》同课异构教学视频（“中国好教育”全国冠军总决赛）实录
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[同步课堂]单元4课时5：可持续发展是人类生存发展的必然选择（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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[同步课堂]单元2课时4 ：生态系统中的物质能被循环利用（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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[同步课堂]单元2课时2 ：生态系统中的能量单向递减流动（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
45:19
[新]人教版生物高一上必修一5.1 基因突变（第2课时课堂实录（李艳优课系列
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