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深圳市网络课堂高中生物同步课堂教学课例（高二年级生物）
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高中生物高二年级《生态系统能量流动》西乡中学【陈嘉玲】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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高中生物高二年级《生长素的生理作用》横岗高级中学【谢勇平】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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高中生物高二年级《生长素的生理作用》深圳第二高级中学【范洪超】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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高中生物高二年级《种群和群落》深圳中学【武叶青】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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高中生物高二年级《种群数量的变化》宝安中学【连胜强】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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高中生物高二年级《种群数量的变化》松岗中学【王振】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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高中生物高二年级《第二章 第三节 通过激素调节》深圳外国语学校【郑媛华】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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高中生物高二年级《细胞呼吸》中加学校【郭赫】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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高中生物高二年级《细胞能量的通货ATP》深圳大学师范学院附属中学【叶小春】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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高中生物高二年级《菊花的组织培养》益田中学【杨颖】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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高中生物高二年级《细胞膜的结构和功能》深圳第二高级中学【王国贤】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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高中生物高二年级《转基因与食品安全》深圳第三高级中学【任翔】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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高中生物高二年级《迷你生物实验》深圳中学【刘越】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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高中生物高二年级《遗传信息的携带者核酸》梅林中学【李晓燕】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂优秀课例）
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