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聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究实录
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[同步课堂]高中生物课例三《细胞膜的结构和功能》教学视频,2021年广东省“三区”中小学骨干教师培训例课实录
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[同步课堂]高中生物必修2单元1课时5:基因分离和自由组合使得子代基因型和表型有多种可能(聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究)实录
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[同步课堂]高中生物同课异构课例二《DNA是主要的遗传物质》(第一课时)实录
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[同步课堂]高中生物必修2单元1课时1-2 :性状分离的原因是等位基因的相互分2(聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究)实录
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[同步课堂]选择性必修单元3课时1:生态系统通过自我调节维持稳态(聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究)实录
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[同步课堂]高中生物教学视频《基因选择性表达导致细胞的差异》实录
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[同步课堂]高中生物课例四《细胞膜的结构和功能》教学视频,广东省“三区”中小学骨干教师培训例课实录
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[同步课堂]选择性必2单元1课时5课例展示:地球上分布着不同类型的群落,聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究实录
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[同步课堂]选择性必2单元1课时1课例展示(一):种群具有一定的特征,聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究实录
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[同步课堂]高中生物-2.3《伴性遗传》课例教学视频实录
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[同步课堂]高中生物必修2单元1课时1-2 :性状分离的原因是等位基因的相互分1(聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究)实录
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[同步课堂]必修一主题7课时3课例展示:制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片或观察其永久装片——实验结果分析及其处理,聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究实录
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