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聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究实录
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[同步课堂]必修一主题7课时5课例展示：细胞凋亡是编程性死，聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究实录
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[同步课堂]高中生物5.3《细胞呼吸的原理和应用》课例二教学视频实录
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[同步课堂]选择性必2单元1设计说明：不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落，聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究实录
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[同步课堂]生物高考二轮复习策略：探索真实科研情境发展问题解决能力（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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[同步课堂]单元4课时5：可持续发展是人类生存发展的必然选择（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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[同步课堂]单元2课时4 ：生态系统中的物质能被循环利用（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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[同步课堂]单元2课时2 ：生态系统中的能量单向递减流动（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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[同步课堂]必修一主题7课时2课例展示：探究细胞通过分裂增殖，聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究实录
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[同步课堂]选择性必修单元3课时1：生态系统通过自我调节维持稳态（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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[同步课堂]单元2专家解读：生态系统是生物群落与非生物环境相互作用的一个整体（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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[同步课堂]单元4课时2：人类活动导致全球性环境问题日益突出（1）（聚焦重要概念的生物学单元教学课例研究）实录
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[同步课堂]高中生物同课异构课例二《细胞核的结构和功》教学视频，湖南师大附中实录
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[同步课堂]高中生物《影响种群数量变化的因素》教学视频实录
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