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深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课教学课例（高二年级生物）
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高中生物高二年级微课《微课生态系统》滨河中学【潘立晶】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《生命活动的主要承担者蛋白质》红岭中学【杨骐渝】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《生命活动的主要承担者蛋白质》红岭中学【郭畅、何鸿铭】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《生态系统的组成成分》深圳第二外国语学校【周黎旭】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《生态系统的能量流动》龙华中学【张乐】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《生物膜的流动镶嵌模型》龙华中学【严森梅】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《生长素作用》坪山高级中学【黄跃容】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《生长素作用的两重性》红岭中学【褚国婧】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《神经系统的分级调节--低级神经中枢受高级神经中枢的控制》深圳第三高级中学【李星光】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《神经系统的组成和神经元》宝安中学【甘太祥】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《神经调节的基本方式--反射》宝安中学【甘太祥】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《种群密度教学之课堂导入》深圳第二外国语学校【魏超】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《种群数量的变化》坪山高级中学【董建华】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《种群数量的变化》育才中学【刘大政】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《种间关系-捕食》宝安中学【刘苑辉】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《种间关系-竞争》宝安中学【刘苑辉】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《细胞生活的环境》习题讲解》育才中学【陈章雄】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《能量流动过程》红岭中学【杨雪莲】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《自由组合定律八种题型解决方案》红岭中学【杜青霖】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《血球计数板的使用》红岭中学【郑赟】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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