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深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课教学课例（高二年级生物）
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高中生物高二年级微课《兴奋在神经元之间的传递》光明新区高级中学【邱燕萍】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《生态系统的能量流动》龙华中学【张乐】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《种群数量的变化》育才中学【刘大政】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《血糖平衡的调节》育才中学【冯琳】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《免疫调节》红岭中学【郭树英】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《DNA复制》深圳第三高级中学【张胜】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《其他植物的激素》罗湖外语学校【刘向京】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《内环境调节的实例》南山外国语学校【刘超】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《种间关系-捕食》宝安中学【刘苑辉】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《噬菌体侵染细菌的实验》光明新区高级中学【刘文婷】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《人体体温恒定的调节》光明新区高级中学【唐惠琼】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《基因突变与染色体变异实例判断的突破与升华》红岭中学【李子军】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《遗传题解题技巧二（自由组合定律变式规律）》育才中学【荆文华】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《DNA是主要的遗传物质（肺炎双球菌转化实验）》福田外国语高级中学【倪榕榕】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《生长素作用的两重性》红岭中学【褚国婧】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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06:52
高中生物高二年级微课《细胞生活的环境》习题讲解》育才中学【陈章雄】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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07:22
高中生物高二年级微课《兴奋的传导和传递》观澜中学【马银璇】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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06:35
高中生物高二年级微课《生物膜的流动镶嵌模型》龙华中学【严森梅】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《神经系统的分级调节--低级神经中枢受高级神经中枢的控制》深圳第三高级中学【李星光】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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高中生物高二年级微课《影响光合作用的环境因素》习题讲解》行知职业技术学校【杨春霞】（深圳市网络课堂高中生物同步课堂微课优秀课例）
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